MATEMATYCZKA
Podpis
Klucz *
1. Przygotuje i przedstawi dla zastępu / drużyny dobrowolną metodą prezentacje (np. afisz, PowerPoint) uwzględniając następujące:
a) Historię matematyki
b) Wybierze jednego ze znanych matematyków i opowie o jej/ jego osiągnięciach w matematyce
I D Z N
2. Obliczanie jest dodawanie, odejmowanie, mnożenie i dzielenie liczb.
a) Wie jakie przedmioty były używane do liczenia w świecie starożytnym i jakie są używane w świecie nowoczesnym
b) Przez jeden miesiąc trzyma rachunkowość swoich pieniędzy, dochodów i rozchodów.
c) Uczestniczy w wycieczce do banku. Dowie się jak działa rozrachunek procentowy. Użyje bieżącej stopy procentowej i obliczy jak uzyskać oprocentowanie z pięciu różnych sum pieniędzy.
I D Z N
3. Pozna
historię systemu metrycznego. Zmierzy
(wysokość,
długość, głębokość) pięć rzeczy
systemem metrycznym lub
niemetrycznym.
4. Mierzenie za pomocą jednostki (np. cm., in., m., ft.), aby wyrazić wielkość, pojemność, ilość i wagę (np. t, kg, g.).
a) Wymieni cztery zawody w których używane są pomiary.
b) Potrafi oszacować miary różnych objektów i dystanse (przynajmniej 4)
c) Umie wyrazić wagę dwoma sposobami
d) Umie przeliczyć pojemność pomiędzy litrami i galonami
e) Umie przeliczyć temperaturę z celciusza na fahrenheita
5. Geometria jest związana z pomiarem, ale również zajmuje się obiektami i miejscami w przestrzeni.
a) Wybierze jeden kształt. Obserwując świat wokół siebie, przez conajmniej tydzień, zapisując w dzienniczku gdzie można zobaczyć ten kształt i jak jest on wykorzystywany.
b) Geometria jest widoczna w architekturze. W swojej okolicy popatrzy na różne typy budynków, domów, kościołów, itp. Przedstawi je na zbiórce: kolaż zdjęć z gazet, czasopism, lub sama narysuje to co zaobserwowała, ażeby każdy mógł poznać kształty geometryczne w architekturze.
6. Statystyka jest gromadzenie i organizowanie informacji liczbowej i studiowania wzorów liczbowych.
a) Wyjaśni znaczenie tych słów statystycznych i narzędzi: dane, średnio, wykres słupkowy, wykres liniowy, wykres kołowy, i procenty.
b) Nauczy się korzystać z arkusza kalkulacyjnego komputera (‘spreadsheet’).
I D Z N