|
Podpis |
Klucz * |
1. Wie kiedy Polska przyjęła chrzest, gdzie to się stało i kto był wtedy panującym władcą |
|
I D Z N |
2. Wyjaśni historyczne przyczyny które doprowadziły do chrztu Polski. |
|
I D Z N |
3. Wytłumaczy jakie znaczenie miał chrzest Polski dla jej dalszych dziejów. |
|
I D Z N |
4. Wskaże na mapie Polski i swego kraju zamieszkania conajmniej dwa najważniejsze ośrodki chrześcijaństwa. |
|
I D Z N |
5. Przygotuje sama lub z zastępem zbiórkę omawiającą okres wprowadzania chrześcijaństwa na ziemiach Polski. |
|
I D Z N |
6. Weźmie udział w uroczystości połączonej z 1050 rocznicą chrztu Polski lub w mszy świętej gdzie odbędzie się obrzęd poświęcenia krzyża harcerskiego. |
|
I D Z N |
7.
Wymieni kilku
świętych i przedstawi znaczenie polskich świętych w dziejach Europy/świata. |
||
8. Znajdzie datę swojego chrztu, gdzie i kto ją/go chrzcił oraz jak się nazywają rodzice chrzestni. |
|
I D Z N |
Uwagi / Notatki:
|
||
Podpis Harcerki | Podpis Instruktorki | Data Przyznania |
* Klucz
podpisów:
I = instruktorka, D =drużynowa (w stopniu wyższym od którego harcerka zdobywa), Z = zastępowa (w stopniu wyższym od którego harcerka zdobywa), N = nauczycielka/nauczyciel, R = rodzice.
Propozycja sprawności została przygotowana przez o. hm. Bartłomieja Marciniaka, Kapelana Okręgu w Stanach Zjednoczonych, kwiecień 2016 r.
Odznakę sprawności zaprojektował hm. Ryszard Urbaniak.
Wrócić do spisu sprawności