Podpis

Klucz *

1.   Wykaże się znajomością wydarzeń prowadzących do odzyskania niepodległości w 1918 r.  (Co to były rozbiory i życie pod każdym zaborem.)

I D Z N 

2.   Wie, jak przebiegał proces utrwalenia niepodległości oraz ochrony terytorium Polski i konsolidacji granic II Rzeczypospolitej w pierwszych latach po jej odzyskaniu.

3.   Zna czołowe postacie okresu walk o odzyskanie niepodległości i utrwalenia granic II Rzeczypospolitej.

4.   Zapozna się z życiorysem wybranego przez siebie działacza niepodległościowego (polityka, wojskowego lub społecznika) lub życiorysem swojego przodka, który brał udział w walkach o niepodległość.

5.   Opowie o wymarszu I Kompanii Kadrowej z Oleandrów, Legionach, Orlętach Lwowskich, wojnie polsko-bolszewickiej i o Traktacie Wersalskim.

6.   Założy album, sama lub w zespole, w którym krótko opisze i zilustruje główne wydarzenia oraz narysuje mapę Polski po konsolidacji granic.

7.  Wie, jaką rolę odegrało harcerstwo w okresie walki i utrwalania granic II Rzeczpospolitej.

8.   Zna co najmniej 3 piosenki z tego okresu, w tym przynajmniej jedną piosenkę harcerską.

I D Z N 

9.   Uczestniczyła w obchodach stulecia niepodległości na terenie drużyny, hufca lub chorągwi.

I D Z N 

Uwagi / Notatki: